Tendo como princípios orientadores uma educação viva e consciente, formação em práticas pedagógicas ativas como a aprendizagem cooperativa, o human centered design e o trabalho de projeto, a Fuso criou um plano de projetos lúdico-pedagógicos para crianças, jovens e adultos.

As Atividades de Enriquecimento Curricular (AECS) para os Tempos Não Letivos (TNLS) são baseadas numa abordagem social e construtiva dos projetos de forma a irem ao encontro das necessidades e interesse das famílias e das comunidades.

STEAM – Robótica e programação
Desenvolvimento de competências como a criatividade, a imaginação e a inovação, a autonomia e a autoconfiança. Estimula o trabalho em equipa, a colaboração, o pensamento crítico, matemático e computacional.

Competências sociais e emocionais
Utilização do método SEL – Social and Emotional Learning que permite trabalhar as emoções e as competências sociais dos aprendentes na relação consigo próprios e com os outros.

Ciências Experimentais
Promover a literacia científica, estimular o pensamento científico e a capacidade de resolução de problemas são os principais objetivos da educação das ciências experimentais.

Motricidade Humana
Dinamizar os projetos de motricidade de uma forma mais lúdica, onde as crianças podem aprender a explorar as potencialidades do seu corpo através de jogos e da atividade física, utilizando não só as salas de aula, mas explorando os espaços exteriores à escola: parques, espaços verdes e outros espaços públicos.

Cidadania, Cultura e Expressões
Pretendemos que as aprendizagens da Cidadania e do Desenvolvimento estejam interligadas com as expressões artísticas, de forma a desenvolver competências para uma cultura democrática e aprendizagens com impacto na atitude individual e no relacionamento interpessoal e intercultural.

Coordenação Pedagógica
Composta por uma equipa de professores, educadores e formadores, a Associação Fuso idealiza, organiza e planifica todas as atividades que decorrem nos TNLs. Todos os projetos educativos são trabalhados no terreno e em conjunto com Agrupamentos, Municípios, Freguesias e Escolas, respondendo às necessidades de cada comunidade.

Pedagogia Viva e Consciente
Acreditamos numa educação positiva, viva e consciente, que permite a cada criança crescer em liberdade, ser criativa e aprender a gerir as suas emoções. A aprendizagem resulta da experiência, da interação social, interpessoal e da comunicação de cada pessoa com o coletivo.
Utilizamos práticas pedagógicas ativas, como human centered design, design thinking, trabalho de projeto, resolução de projetos, como apoio na estruturação das nossas atividades educativas.

Envolvimento com a comunidade: Missão Escola Aberta
A Fuso tem como objetivo envolver comunidades nos seus projetos, tendo a filosofia de criar uma escola aberta, onde as vozes das crianças são ouvidas, assim como a comunidade educativa e as suas famílias. Valorizamos as suas vivências, integrando-as nos seus projetos e respondendo às mais variadas questões e desafios que surgem no quotidiano.

Combate ao abandono escolar e aumento da literacia
Acreditamos na promoção de projetos socialmente inovadores, que proporcionem a melhoria da qualidade e nível de vida das pessoas. Procuramos desenvolver competências ao nível do empreendedorismo, de conhecimentos variados e de literacia através de:

• criação de espaços lúdicos de educação;
• envolvimento com a comunidade;
• aprendizagens participativas;
• educação não formal e expressões artísticas.

Gostava de criar um projeto educativo para a sua comunidade? Fale-nos da sua ideia.